Optimising Classroom Interaction: An Interview with Steve Walsh

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Sponsored by : IBM Richard Walsh Steve Conway

Fifteen years ago, the high-performance computing (HPC) market started to abandon its data-parallel, vector architectural lineage and turned to commodity-priced scalar processors. One by one, the other custom components of HPC systems have been pushed aside in favor of cheaper, standards-based alternatives. With some notable exceptions, most HPC system component technologies have been mainstrea...

متن کامل

analyzing patterns of classroom interaction in efl classrooms in iran

با به کار گیری روش گفتما ن شنا سی در تحقیق حا ضر گفتا ر میا ن آموزگا را ن و زبا ن آموزا ن در کلا سهای زبا ن انگلیسی در ایرا ن مورد بررسی قرار گرفت. ا هداف تحقیق عبا رت بودند از: الف) شنا سا ئی سا ختارهای ارتبا ط گفتا ری میا ن معلمین و زبا ن آموزا ن ب) بررسی تا ثیر نقش جنسیت دبیرا ن و زبا ن آموزان بر سا ختا رهای ارتبا ط گفتا ری میا ن آنها پ) مشخص کردن اینکه آ یا آموزگاران غا لب بر این ارتبا ط گف...

an interview with bernhard banaschewski

this interview, a co-operative e ort of bernhard banaschewski and christopher gilmour, took place over a few days in december, 2016. it was nalised over co ee and a shared slice of excellent cheesecake at the botanical tea garden, a small, home situated, tea garden in little mowbray, cape town.

متن کامل

Looking to a future of improved diabetes management: interview with Professor Steve Bain

Steve Bain talks to Francesca Lake, Managing Editor: Steve is currently a Professor at Swansea University Medical School (Wales), Assistant Medical Director for Research & Development for ABM University Health Board and Clinical Lead for the Diabetes Research Unit, Wales. His clinical training included research into the genetics of Type 1 diabetes, with his current clinical interests surroundin...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature

سال: 2012

ISSN: 2013-6196

DOI: 10.5565/rev/jtl3.486